金州新区大学生创业见习亭扶助对象方案（大金委办发）-云快卖，移动点单服务商

篇一：学院生创业项目方案

为贯彻落实市人社局等13部门《关于进一步强化普通高等中学结业生就业工作意见的通知》（大政发[20xx]45号）和《关于进一步强化院校结业生就业工作的施行方案》（大金委办发[20xx]23号）文件精神，鼓励和支持学院生自主创业，扶贫学院生实现就业，特制订本方案。

一、扶助对象

金州新区学院生创业见习亭（以下简称创业亭）扶助对象应具备以下条件：

（一）应为已进行未就业登记的金州新区户口择业期内的全日制普通高等中学结业生，学历为本科以上（含专科）。

（二）若创业亭尚有空余可适当将人选扩至结业两年内的未就业结业生。

（三）表现良好，诚实守信，知法守法，无不良处分和不良行为记录。

二、扶助形式

（一）政府出资建设33个创业亭，分布在市区内六大街道不占绿地、不影响交通、不扰民的区位优势好的商业网点区域，无偿提供给学院生用于创业见习，除缴付相关税金外，经营所得利润归使用者。

（二）创业亭使用者在遵循相关法律法规的前提下可以自由选择创业项目营运。

（三）进亭举办创业人员应自觉接受指定管理公司的创业培训和日常管理服务。

三、申领程序

（一）递交使用申请

须要创业亭扶助的学院生可向新区人力资源开发服务中心提出使用申请。申请时需递交以下资料的原件和打印件：

1、本人结业证；

2、本人身分证；

3、家庭户籍簿；

4、经营计划书。

（二）资格初审认定

1、新区人力资源开发服务中心负责对申请人进行资格审查，审查合格的，发给《金州新区学院生创业见习亭使用申请审批表》并开具资格推荐意见。

2、由新区人力资源开发服务中心与申请人订立合同书。

3、申请人持新区人力资源开发服务中心介绍信到上海家和市场管理有限公司发放创业亭使用锁匙。

四、使用要求与管理

（一）创业亭供学院生周转使用，学院生在进亭前需到工商部门进行工商注册。注册个体工商户使用年限一年，注册为独立法人企业可使用三年，届满后如需延后使用，需重新申请。如经营状况绝佳，并推动金州新区户口结业生就业，可以延后一年。

（二）创业亭仅限申请人本人按规定使用，不得出租给别人使用。对于不按规定使用创业亭的申请人将取消其使用权，并追记不良记录，不再作为就业创业扶植、扶助对象。

（三）创业亭使用者在使用期间要爱惜创业亭，保持其完好。使用届满后，使用者应自觉腾空创业亭，恢复到使用前状态。

（四）构建个人资信档案。新区人力资源开发服务中心要对申请人构建个人资信档案，完整的保存申请人资料，以便结束时作出信用评价。

(五)创业亭使用者领到锁匙后，需在一周内入亭经营，无故连续一周不经营者，将取消其创业亭使用权。

（六）创业亭学院生如需雇用人员，需先到家和市场管理有限公司进行备案，标明雇用岗位和人数、雇佣后提供给雇用者身分证打印件一张，并到金州新区人力资源开发服务中心代办用工备案，否则一律视为出租。

五、其他事项

（一）本管理办法由金州新区人力资源开发服务中心负责解释。

（二）本管理办法自发布之日起执行

篇二：学院生创业项目方案

为了贯彻落实《教育部、财政部关于“十二五”期施行“高等学校本科教学质量与教学变革工程”的意见》（教高[20xx]6号）文件精神和《高等中学新农村发展研究院建设计划》要求，施行高等教育质量水平提高工程，深入推动高等中学教学质量与教学变革工程项目建设，构建并建立学院生创新创业教育体系，不断提升教育教学水平和人才培养质量，结合我校实际，特制定广州农业学院“大学生创新创业训练计划”项目施行方案。

一、实施“大学生创新创业训练计划”的重要性和必要性

培养创新型人才是“人才强国”战略和建设创新型国家的主要内容，是教育部、科技部《高等中学新农村发展研究院建设计划》的重要内容，也是我校人才培养的重要目标之一。创新型人才除了要具有从事专业知识学习、研究的创新思维和能力，也应该具有适应经济社会发展的创新意识和潜能。创新训练就是培养创新型人才的重要且有效的手段。

当前和今后一段时期，伴随着社会变革、经济结构调整和推进教育体制变革，学院生就业难将是一个持续性的社会问题，解决就业问题的根本出路在于创业，越来越多的学院生将创业作为自己的职业选择。为了鼓励创业，近些年以来非常是去年，党中央、国务院、国务院办公厅、团中央、省政府、教育厅下发了一系列文件，对推动学院生创业，举办学院生创业教育提出了要求。学院生具有文化知识方面的优势，是我国自主创业者的主体，但传统教育机制下很难培养帮助学院生获得基本的创业知识。创业训练是一种具有创新意义的教育观念，除了蕴涵了素养教育的意义，并且还能有效推动教育创新和中学生实际能力的培养30个适合大学生创业的项目，对于提升中学生的创新能力、实践能力、培育创业意识、增加强创业能力具有重要价值。对学院生的创业训练正是从实际出发，按照经济社会的发展变化，采取针对性、适应性的教育举措，帮助学院生转变就业观念、培育创业意识、树立创业信心、掌握创业技能、提高创业管理的能力，对于提升学院生乃至全社会的创业水平具有重要意义。

二、指导思想

学习实践科学发展观，大力发扬“创新、创业、创优”三创精神，切实培养学院生的创新意识、创业精神和创业能力，打造“教育、实训、指导、服务”的创业教育工作体系，加强创新创业教育软硬件方面的投入，营造良好的学院生创新创业训练的气氛，全面开创我校创新创业教育工作的新局面。

三、目标要求和基本原则

施行“大学生创新创业训练计划”的目标是：以我校“新农村发展研究院”为依托，充分发挥“研究院”所建设的综合服务基地、创业园区在人才培养中的积极作用，深入施行“大学生创新创业训练计划”，推动教育思想观念转变和人才培养模式变革，加强对学院生的创新创业能力训练，举办“三创”教育，提高学院生的综合素养，培养适应国家发展战略和行业须要的高素养复合应用型人才。

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施行“大学生创新创业训练计划”的基本原则是：

（一）兴趣驱动

参与项目的中学生要对科学研究、技术发明和创业实践有浓烈兴趣；以兴趣驱动，在导师指导下完成项目。

（二）自主实践

参与项目的中学生要自主设计方案、自主管理项目、自主完成项目。

（三）重在过程

重视项目的施行过程，在项目施行过程中培养和提高中学生发觉问题、分析和解决问题的兴趣和能力。

四、实施步骤

（一）项目申报

“大学生创新创业训练计划”主要面向全校全日制专科一、二年级中学生。申请者必须学业成绩优秀、善于独立思索、实践动手能力较强、对科学研究、创新创业等有浓烈的兴趣，具有一定的创新意识和创业实践能力，具备从事创新创业的基本素养，有强烈的求知欲和严谨的工作作风，有良好的职业道德和团结协作精神。

申请者可以是个人，也可以是团队，每位团队通常由3名中学生组成。鼓励学科交叉融合，鼓励跨院系、跨专业，以团队方式联合申报。

每年上半年开放申请一次，经过个人申请、高级职称班主任推荐、学院初审、学校审批后给以立项支助。

（二）项目类型

“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

1．创新训练项目是大专生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的打算、实验的施行、数据处理与剖析、总结报告撰写等工作。

2．创业训练项目是大专生团队在导师指导下，团队学生在项目施行过程中饰演不同的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。

3．创业实践项目是中学生团队在中学导师和企业导师共同指导下，以前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出一项具有市场前景的创新性产品或则服务，借以为出发点举办创业实践活动。

（三）项目评审

“大学生创新创业训练计划”项目的评审工作由教务处组织有关学科专业和相关职能部门的专家，根据有关评审办法进行评审，产生评审意见，必要时应组织现场答辩。

评审论证后报主管主任审批同意后立项，由教务处负责登记备案，新农村发展研究院基地管理服务中心配合，并对项目推行跟踪管理。

（四）项目施行

项目推行主持人负责制。项目审批立项通知发布后，项目主持人需认真填写《南京农业学院“大学生创新创业训练计划”项目协议书》，依托校内各实验中心、新农村发展研究院的综合示范基地、特色产业基地和分布式服务站、创业园区等平台条件，制定科学合理、详细缜密的工作计划和施行方案，并积极举办有效工作30个适合大学生创业的项目，保证项目的顺利完成。

（五）中期检测

项目研究时间过半，项目负责人应递交《南京农业学院“大学生创新创业训练计划”项目中期检测报告》，内容包括：任务完成情况、困难和问题、下一步工作计划等，中学将组织中期检测，并提出实验与研究改进建议。

（六）结题初验

项目完成后，项目负责人应撰写《南京农业学院“大学生创新创业训练计划”结题初验报告》，并附上研究记录等相关材料和研究成果、实物等，由“国家学院生创新性实验计划”指导委员会成员对研究项目进行结题初验。

（七）项目变更

在研究过程中，涉及变更研究内容、项目成员、调整结题时间等事项，项目负责人应提出书面报告，经大学初审，报中学批准。

五、组织领导

（一）北京农业学院“大学生创新创业训练计划”工作领导小组

领导小组由分管教学工作的校领导任主任，成员由教务处、学生工作处、团委、研究生工作部、科学研究院、新农村发展研究院、人事处、计财处、后勤集团等单位的负责人共同组成。领导小组负责“大学生创新创业训练计划”工作的统筹规划、政策制订、经费保障、管理和决策。领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责日常工作的落实。

（二）北京农业学院“大学生创新创业训练计划”工作指导委员会

指导委员会由有关校领导和各种学科专家组成。指导委员会的主要职责是：对“大学生创新创业训练计划”项目及施行方案提出论证意见；参与项目的中期检测与结题初验；督促和帮助中学开办与创新训练有关的创新思维、创新方式、创业训练、项目管理和企业管理类课程；提出其他咨询性意见和建议。

（三）各大学“大学生创新创业训练计划”工作组

具体负责本院学院生创新创业训练计划工作的组织施行。

篇三：学院生创业项目方案

一、培训对象

湖南省普通院校本、专科在校学院生。

二、培训目的

培养学院生创新精神和创业意识，提升学院生综合素养和创业能力，使学院生获得更好的职业发展前景。对一些有潜力的学院生创业者提供指导和技术扶植，助其走上成功创业的公路。(例文网)

三、师资力量

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