2020年受疫情影响，在线教育需求加剧，包括传统高校均尝试使用线上课程来保证教育计划的推动。预计2020年，中国在线教育用户规模将达到3.51亿人。
新政制度规范推进在线教育持续供给
近些年来，国家多次提出发展“互联网+教育”促进教育信息化。2020年7月，扩大就业指导意见明晰“允许订购并适当使用符合条件的社会化、市场化优秀在线课程资源”，并进一步建立监管制度规范，推动优质资源供给。
2025年中国在线教育市场规模有望超8000万元
(艺恩咨询)数据显示，在线教育市场规模保持逐年下降的态势，2019年在线教育市场规模已突破4000万元，而疫情进一步推动市场教育，预计2025年中国在线教育市场规模将达到8000万元，2020到2025年复合下降率达11.4%。艺恩咨询剖析师觉得，得益于2020新冠疫情的正面剌激，中国在线教育行为和习惯得以普及，尤其是K12阶段和职业教育阶段两个方面市场将得到巨大的释放，市场渗透率将迅速提高，凸显出巨大的市场前景。
后疫情时代中国在线教育行业机遇与挑战
后疫情时代在线教育行业发展趋势展望
1、在线教育持续升温，市场潜力释放
预计用户需求在疫情结束后会有所下跌，并且随着平台业务的不断改进以及师资标准的越发严格，中国在线教育渐渐渗透各个细分市场，市场规模有望进一步扩大。
2、新技术融合推动在线教育产业升级
后疫情时代，随着5G、视频编解码等技术融合，教育+直播、教育+在线办公等逐步推广，在线教育行业作为近些年来“互联网+”领域发展最为迅速的行业之一,通过大数据、AI等技术与教学场景的融合,才能构建出愈发生动、有趣的学习场景,这对于在线教育企业来说,将迎来新的爆发下降期。
3、行业角逐激烈，品牌内核和人才储备成关键疫情后哪些行业发展前景好，马太效应减缓
在市场快速发展的同时，企业须要不断强化自身的核心竞争力。在实际营运中，拥有优质班主任资源、先进教学方式和建立服务体系的在线教育背部机构成为用户的普遍首选，进一步激化了行业马太效应的影响。因而疫情后哪些行业发展前景好，对于教育行业,专业的平台及应用将成为行业市场的壁垒,构建在线教育核心壁垒,努力提高品牌竞争力的机构必定遭到偏爱。
4、下沉市场增长空间巨大，机遇与挑战并存
相比竞争激烈的一二线城市，三四线城市市场显示出越来越大的开发潜力,教育培训类平台的用户群体也开始向三四线城市下沉，下沉市场将成为在线教育机构的主赛道。下沉市场带来巨大流量的同时，也给行业带来了一些挑战，例如其要求在线教育的产品足够新颖简单，内容足够清晰易学，价钱要满足优价能负担，师资与资源也要接地气且优秀。
以上部份数据、内容来自艺恩研究院发布的报告:
《艾媒咨询后疫情时代中国在线教育行业研究报告》
报告目录
一、新冠疫情对在线教育行业的影响
1.在线教育概念范围
2.中国在线教育产业图谱
3.疫情对在线教育C端用户的影响
4.疫情期间中国在线教育覆盖用户规模
5.2020年中国在线教育用户规模将达到3.51亿人
6.在线教育企业抗疫行为
7.疫情对在线教育B端品牌/机构的影响
8.2020年中国在线教育市场规模将达4858万元
二、后疫情时代在线教育行业的发展潜力剖析
1.新政制度规范推进在线教育持续供给
2.5G赋能技术升级促使在线教育优化升级
3.2019年中国在线教育行业融资总金额达115万元
4.资本偏爱推进在线教育持续加码
5.后疫情时代中国在线教育行业机遇与挑战
6.2025年中国在线教育市场规模有望超8000万元
三、后疫情时代中国在线教育用户督查剖析
1.用户画像：父母偏多，主要为儿子订购在线课程
2.学习趋于：从线下转为线上态势显著
3.线下教育活动受限成用户选择在线教育的主要诱因
4.综合网校和一对一全科补习更受用户偏爱
5.疫情期间教学疗效成为用户选择平台最看重诱因
6.近六成受访者在疫情期间降低了在线教育的开支
7.“一对一补习”和“双师补习”模式受认可
8.AI+教育已成为多数平台创新模式
9.近六成受访者看好在线教育发展前景
四、后疫情时代在线教育行业典型案例剖析
1.在线早教
1.1疫情期间在线早教领域行业动态
1.2早教领域未来布局趋于
1.3米糕母亲：联合优酷推出600节免费课程
1.4米糕母亲：以内容为基底发挥平台价值
2.综合网校
2.1疫情期间综合网校领域行业动态
2.2综合网校领域未来布局趋于
2.3网易有道：以学习工具为依托全面进军在线教育
2.4网易有道：2020年第一季度业绩表现亮眼
2.5有道精品课：创新教育模式实现快速发展
3.K12在线教育
3.12020年K12在线教育用户将突破3700千人
3.22020年中国在线青少儿英文市场渗透率达22%
3.3K12在线教育行业负面舆情
3.4后疫情时代K12在线教育领域未来布局趋于
3.5米乐英文：口碑与实力兼备的少儿法语教育平台
3.6米乐英文：积极举办公益活动推动抗疫
3.7米乐英文：构建个性化教学服务体验
3.8网易有道：K12在线教育内容与工具流量协同并进
3.9有道精品课：专注于K12小班直播双师业务
3.10有道精品课：技术驱动开创名师互动小班创新模式
3.11金沃斯英文：日本的少儿法语教育品牌
3.12金沃斯英文：科技推动在线课程提高学习疗效
3.13金沃斯英文：品牌服务力提高与下沉市场的探求
4.高等教育
4.1疫情期间高等教育领域行业动态
4.2在线高等教育领域未来布局趋于
4.3中国学院MOOC：各种课程推动抗疫
4.4中国学院MOOC：优质在线网课
5.职业教育
5.1疫情加剧职业技能培训需求下降
5.2在线职业教育领域行业动态
5.3人社部大力推动线上技能培训，成效明显
5.4在线职业教育领域未来发展方向
5.5腾讯课堂：腾讯旗下职业教育互动学习平台
5.6腾讯课堂：自带流量实现用户高效转化
五、后疫情时代在线教育行业发展趋势展望
1.后疫情时代在线教育行业发展趋势展望（一）
2.后疫情时代在线教育行业发展趋势展望（二）
图表目录
图表1：中国在线教育产业图谱
图表2：2016年-2020年中国在线教育用户规模及预测（单位：亿人）
图表3：2016-2020年中国在线教育市场规模及预测
图表4：2016-2020年5月中国在线教育行业融资风波数目（单位：起）
图表5：2025年中国在线教育市场规模预测(单位：万元）
图表6：2020年疫情期间中国在线教育用户角色分布
图表7：2020年疫情期间中国网民学习行为调查
图表8：2020年疫情期间中国网民线上学习趋于调查
图表9：2020年疫情期间中国在线教育用户服务使用缘由
图表10：2020年疫情期间中国在线教育父母服务订购缘由
图表11：2020年疫情期间中国在线教育用户平台类型偏好督查
图表12：2020年疫情期间中国在线教育用户选择平台影响诱因督查
图表13：2020年疫情期间中国在线教育用户付费下降调查
图表14：2020年疫情期间中国在线教育用户教学模式偏好督查
图表15：2020年疫情期间中国在线教育用户采用“AI+教育”模式情况督查
图表16：后疫情期间中国在线教育用户对在线教育未来前景想法督查
图表17：2015-2020年中国K12在线教育用户规模及预测
图表18：有道精品课业绩情况
图表19：2020年疫情期间中国在线高等教育领域表现情况
#行业剖析#
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