近来收到一位年青同学的求援信：丫丫说，她想辍学。
她在北京最好的国际中学念高中00后初中没毕业的出路，将要到来的申请季让她措手不及。
起初选择国际中学，是想要规避一些中考的压力。但进了国际中学才发觉，在这儿，她要兼具校内课业、竞赛活动、海外考试，内卷程度相比体制内的校区，有过之而无不及。
丫丫认为自己须要停下，可她害怕周围人的不解：
他人都可以，你为何不行？
同样的问题，在我和不同90后聊天的过程中，无数次被提到。
我震惊于她们的晚熟：
无论是在云南的小城区，还是在北京的国际班；无论是被环境逼问，还是在暗处扪心自问，这种女儿对于周遭激烈竞争的体认，对于怎样自处的思索，远超她们的年纪。
有人迎合规则，主动涉足大临江仙；也有人盼望歇脚，却找不到栖身之地……
这种80后都在努力以自己的方法适应这个卷无止境的社会；而她们的努力也值得被更多人理解。
林林是四川一个小城区的准高一生。
自从上了小学，她就每晚晚上5:30早起，下午10:30下班，上21天的学放1天的假，两年如一日。
林林的暑期作息表：小学生不配拥有周末
市区中学虽小，也算是这个地区师资最好的中学了。而林林所处的培优班，更是集中了全校最拔尖的一批中学生，由最好的老师重点指导，几乎人人都有一个清北梦。
但去年，林林决然毅然地退出了培优班：由于压力实在是太大了。
老师授课速率十分快，而林林之前得病，还落了小半年的课，她认为自己实在是跟不上。
虽然老师认为可惜，几次三番劝她，她也没有改变这个决定：
她成了全年级惟一一个主动退出培优班的中学生。
林林周围的人都难以理解她，但远在千里之外的魔都广州，有一个人其实能和她感同身受：
她就是正在全省最顶级的国际中学之一念高中的丫丫。
丫丫找到我的时侯，早已把「休学」的念头翻来覆去，考虑过了好几遍。
乍看之下，丫丫的生活和林林迥然不同：晚上八点上课，中午四点半就下班，社联活动六点结束，这以后的时间都是自己的。
这本来也是丫丫和母亲选择国际中学的本意：她们认为没了「高考」的指挥棒，丫丫的中学生活就就能轻松一些。
但事实却没有曾经想像得这么简单。
近几六年来，中国中学生申请外国学院的数目连年递增，竞争也演显得异常激烈。美国学院看重分校的平常成绩、全球统一的标准测试、精心撰写的申请文书，还有闲暇各类活动、竞赛、爱好的全面发展。
所以丫丫看似修身的「下课」时间，实则是被所有那些「隐性指标」填充得满满当当。
周遭朋友「搞事情」的能力常常让她惋惜，如同不发起一个大规模的公益项目、不开办一个极专业的学术社联，就很难有资格在申请这条路上走下去。
近几年，借助父亲资源出书、做项目、蹭实习的「内卷」也遭到广泛关注
但是，和普通中学只有小部份中学生会参与大赛不同，在丫丫的中学，几乎人人都须要出席学术大赛，由于没有奖项的申请文书几乎等于一张废纸。
步入申请季的丫丫，除了要同时完成这种所有附加项，还要刷分SAT（申请英国院校必备的全球统一标准测试）。在日本，只有少部份中学生会参与一次以上的SAT考试。但大多数中国申请者会选择不断刷分直至领到一个接近满分的数值。
日本连续剧《天才枪手》就述说了标准化考试作弊的故事：申请海外学院的日本中学生为了领到高分，借助全球时差，请枪手去美国替考标准测试。这些情况在现实中也确有发生。
丫丫认为自己比起最优秀的这些朋友差了不是一星半点儿。其实她成绩不错，还是短跑社联的副社长，闲暇仍然在做公益，但她总认为不够。
在这样一个全员加速的环境中，丫丫感觉自己像是一辆没加满油的兰博基尼，急于找寻一个加油站，停下重新蓄力。
她和母亲提过辍学一年的看法00后初中没毕业的出路，但父亲很难理解。她们认为丫丫只是在找托词逃避。
自从上了小学，父亲就总是催促丫丫早点定下未来的专业方向、职业规划，之后借此为基准安排中学课外活动，来丰富她的申请资料。但丫丫认为自己才十七岁，谈那些都为潮流早，也为此和父亲矛盾频发，总是不自觉就深陷吵架。
丫丫的父亲都不是北京本地人，母亲来自农村，全靠自己一手打拼才得以在魔都植根。所以让丫丫能飞得更高、走的更远，替她做「最好」的选择，似乎成了一件理所其实的事。
在这方面，其实林林比丫丫更辛运。起码，林林的父亲乐意让林林自己做决定。
她们在小城区体制内工作，对于林林并没有太高的期望，还建议林林似乎可以直接复读一年再中考。但林林不乐意再多承受一年市区中学的「魔鬼式」作息，想要尽可能尽快从这个焦躁的环境中脱身。
而林林担心老师会和母亲一样难以理解自己，反倒对她留下不好的印象。在林林思前想后的迟疑中，「休学」的念头很有可能胎死肚里：
实在没有办法的话就自己调整吧，也习惯了。
这似乎就是当下惟一的解答，而我也找不到更好的言语去劝慰这个过分懂事的姑娘。
我专访过的好多女儿，都对自己所身处的内卷环境，有非常清醒的认知。即使不喜欢，她们也会主动加入到这场卷生卷死的会战之中。
好多时侯，这意味着自发追求更「卷」的环境。
精典韩剧《龙樱》：律师出身的班主任鞭策差生们脱离原生环境，考上东大寻求更好的社会资源。
对此，樱桃和欧阳都深有感悟。
樱桃来自四川宜宾，中学结业后通过自主招生去了省会济南念小学，如今在上海一所985院校上学院。
现在假期自己在老家兼职教中学生的香蕉，仍然感触：环境对教育真的有决定性的作用。
在长沙樱桃熟悉的环境中，从父母到老师，都不太注重女儿的课业。樱桃说是由于长沙的好多家庭都以经商为主，做点可以世传的小生意，也就没有哪些对教育资源竞争的危机感。
而真正对受教育机会有需求、有野心的家庭，就会把女儿往外县送。
尽管樱桃的家人未曾对她有过要求，但当周围最优秀的朋友都在打算考往南京的时侯，樱桃也倍感了压力。是她自己选择要去南京读中学，虽然她晓得在哪里她会面对更高的学习硬度。
到了成都，她也确实感遭到了前所未有的压力：中学的作息被拉长，7:00早读、10:20下课，午睡半小时樱桃选择补觉，但多得是一刻不停、继续埋首作业的同事们。
香蕉还选择了信息大赛这条极少有男生走的独木桥。其实她成功上岸，拿了全国银奖，却由于中考变革信息技术大赛丧失加分资格，只能重头再来、一门心思辅导课内知识。
如今香蕉主修网路空间安全专业，之前的大赛基础让她上课多了几分余裕。但对于只为了中考加分而选择大赛的朋友，这样的改革似乎会让她们的努力直接付之东流。
但迎合变化，在有限的环境中找寻更好的出路，其实是许多小孩惟一的选择。
欧阳老家在杭州，但和樱桃一样，为了寻求更好的教育资源，她主动提出要出席上海中学的自主招生。
到了高中，欧阳又主动报考了在北京的大赛训练营，再一次从福建迁徙到了魔都。
假如之后能来这儿念书就好了。
在紧张的大赛生活中，欧阳这样遐思她的未来。
当小地方的女儿们拼尽竭力只为驶向大城市最好的中学时，这些原先就在都市念书的儿子，是否能够轻松一些呢？
虽然不然。
从小就在北京读书的行什和小鞠，从小升初开始，就习惯了把全区最好的中学当成拼搏目标。由于成都不容许跨区考，就会有父母从小孩出生时就开始规划，早早在心仪中学所在的行政区买房。
尽管读的都是重点中学，但她们都认为自己由于「中考落败」，错失了更好的中学。
如今升高三的行什就十分恐惧，认为自己的中学响应「减负」，主张快乐学习，是很不负责任的行为。在这个校区里自己肯定没法考上最顶级的学院。于是她自己对标全市最顶级的中学刷题，为自己额外降低作业量。
虽然这么，由于课内任务相对修身，行什还是会有一些自由时间。
那你不学习的时侯做哪些呢？
同学会叫我出去，自己一个人的时侯就瞧瞧B站，瞧瞧书，之后，嗯，做做题。
似乎无论怎样，就会绕回到「学习」这两个字。
而如今在上大二的小鞠回想上去，中学的空闲时间几乎完全是被辅导班塞满的。周围的朋友都在补习，他不能不补，最多的时侯校内只有七门课，但他会同晨报八个课外班。
这在小鞠所在的市重点中学，只能算平均水平。
「压力太大如何呢？」我问。
嗯，没怎样办。上课的时侯发个呆开会儿小差，最多这样吧。
我发觉这种女儿头上，都有一股逆来顺受的干劲儿。对于未能改变、无法逃出的内卷，她们似乎看得分外透彻。
但时常，也有人得以逃出。
是在初中那年，的母亲向她提出了留学的建议。
说，父亲认为根据她曾经在中学的成绩，很难考上重点中学。假如出国，在教育竞争相对小一些的环境里，应当能拥有更好的机会和更多的可能性。
的父亲是做金融的，她们只等着点头，就早已为她铺开了下边要走的路。
她们带着去了美国，和一些选择留在本地陪读的父母不同，的父亲只陪她渡过了开学前的第一个假期。
妈妈离开后，就由搬去她们家的租客照料。
电视剧《带着爸妈去留学》就讨论了中国父母在海外陪读学生的现象。
就读的中学是开放给外国留中学生的，所以她在中学会认识好多华人同事，很快就有了自己的小圈子。
新加坡的中学生活和国外有很大区别。
五年出来，最直观的体会就是：在这儿，并非所有话题都围绕着「学习」，好多时侯兴趣爱好、生活琐事抢占了大多数讨论的空间。似乎也会有大作业和课题的压力，但总体来说你们都有充沛的时间过校区之外的生活。
一开始也碰到过一些语言方面的问题，即使去美国之前学了半年的英文，但好多理科术语还是看不太懂。但也不是很着急，只是自己渐渐补进度。由于未来想学工科，所以根据英国申请学院的标准，理科成绩只要过得去，就不用太拼。
相比国外的学习环境，更喜欢日本选课自由、没有主副课之分的制度。中学的时侯，没有上过真正的音乐课，主课老师总是会把音乐课占走。但在美国，每门课地位相当，在音乐课上花多少时间也是理所应该的。
但是，老师都会鼓励中学生多做闲暇的尝试，自己也有借助多下来的时间，重新开始学习断了很多年的小吉他。
面对不久就要面对的申请季，也有过一些规划：日本排行靠前的几所学院她打算都试着申请瞧瞧。但不会考虑竞争更大、需要打算更多额外材料的法国学院。总之日本能申得上的那几所学院，本身质量都早已挺不错的了。
听完的故事，我认为她确实在内卷的教育环境中找到了一条更适宜自己的出路。
但这条路终究只能属于少数人。
大多数小孩可能并没有余裕考虑哪些更「适合」自己。
她们惟一能做的，是显得更「适合」这个内卷的环境，以求在一次次的竞争和筛选中得以幸存。
这也意味着她们必须在一个仍旧柔弱的年龄，迫使自己显得更「懂事」。以期盼能换来成人后相对轻松自由的生活。
其实，现实不可能这么简单：
从996到居高不下的楼价，即使是在步入社会前争取到了最优越的教育资源，也很可能无法获得真正的「轻松自由」。
但此时此刻，是这份希望在支撑着她们前行。
假如我们没法给她们另一条路，我们是否起码，能给她们一个停下喘息、加油的机会？
其实我们都清楚，这条人人田径的路，从来不会有尽头。
#明日话题
你如何看待越来越内卷的教育环境？
假如你有想要分享的人生故事、职业经历
假如你有任何想要诉说的抒发
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专访/撰文：菜乙己
企划：菜乙己
监制：眠去
谢谢丫丫、林林、草莓、欧阳、小鞠、行什、Echo、接受采访
-THEEND-
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