必须有相应的惩罚来对待浪费的学生，处罚不是目的，得让他知道粮食来的不容易，虽然教育孩子不浪费不在考试范围内，但这是教书育人里，最为重要的。我记得我读书的时候，学校会给我们放关于浪费可耻的电影，因为我是乡下的孩子，根本没去过电影院，所以那时候特别喜欢看电影，而且每一部电影真的会给学生们带来很大的冲击。就像看关于侠客的电影就要当侠客一样，而看那些浪费可耻、节约光荣的电影，也能看得进去，并且也会从中学习，我记得看的是一个关于水稻的纪录片。
然后是言传身教，家长与老师配合着让孩子知道浪费粮食是一件不好的事，孩子都是可逆性较强的，比大人更容易接受新事物，所以你给他什么，他心里就有什么。而且我一直不赞同老师有老师的食堂，学生有学生的食堂，就觉得挺奇怪的，吃个饭而已，干嘛啊这是！如果让学生不浪费，那么老师就得坐在学生堆里，方传身教的去改变他们，不然吃饭的时候，老师不在食堂学生还以为老师的饭比他的香呢！越看自己的饭，越觉得老师的饭肯定香。
家长教育孩子的时候，不要一味的不让孩子浪费，而忘记孩子到底想吃什么，每个人的口味都不一样，家长不能只做自己喜欢吃的菜，然后强迫孩子也吃干净，这是不对的。虽然营养要均衡，但是如果孩子总吃不到想吃的东西，那就会越来越抵触，管你什么浪费不浪费的，家长不浪费，因为做的东西都是你自己喜欢吃的，凭什么孩子就得依着你的口味。
那么再说到惩罚制度上来，这是学校必不可少的一个教育，不管是谁做了不好的事，都要受到惩罚，不然孩子长大以后肆无忌惮，那时候再想教育就来不及了。所以当孩子浪费饭菜的时候，给一些承受范围以内的惩罚是可以的，这个老师跟家长要沟通好，有的家长不会教育，你要惩罚他孩子，他还得跟你闹。
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